“La accesibilidad es la llave que me permite abrir puertas y participar activamente en el mundo”, así definen “accesibilidad” los integrantes del Proyecto GLIRP. El Proyecto GLIRP nace con el objetivo de adaptar y disfrutar de productos culturales de manera inclusiva y hoy tenemos el placer de entrevistar a las integrantes del proyecto: Gloria e Iria.
1- ¿Cómo nació la idea de crear el Proyecto GLIRP? Contadnos más sobre el proyecto
Proyecto GLIRP lo formamos dos personas: Gloria e Iria. De ahí el nombre (GL- Gloria e IR- Iria).
Todo comenzó en 2014 con un blog sobre accesibilidad y discapacidad visual (versinlimitesaccesibilidad). Un pequeño proyecto en el que compartíamos (y seguimos haciéndolo) noticias, reseñas de tecnologías y otras cuestiones que son útiles para personas con ceguera o baja visión (como es el caso de Iria). Por aquel entonces no había mucha información y la combinación de nuestras perspectivas, con y sin discapacidad, así como nuestra formación en temas de accesibilidad, nos llevó a seguir creando contenido en otros formatos (principalmente Youtube). Así nació Proyecto GLIRP y se fue ampliando a otras plataformas y redes sociales.
Con los años, los juegos de mesa ganaron terreno al resto de contenido y creímos que era necesario aplicar todos nuestros conocimientos sobre accesibilidad a este hobby que nos encanta pero que, por desgracia, a veces no es muy inclusivo.
Nuestro principal objetivo cuando hacemos un vídeo, damos una charla o asesoramos en accesibilidad, es lograr un acceso a la información, a la cultura, a la tecnología y al ocio accesible para todas las personas.
2- ¿Cómo definiríais la accesibilidad?
La accesibilidad es lo que nos permite que todos podamos disfrutar de productos, servicios, lugares y cualquier situación o entorno en igualdad de condiciones y de manera segura y autónoma. No es sólo una cuestión de eliminar barreras sino de hacer que todas las personas nos veamos beneficiadas, tengamos o no discapacidad.
Textos más grandes, rampas en edificios, información en diferentes formatos… pequeños (o grandes) ajustes que nos hacen la vida mucho más fácil.
3- ¿Qué dificultades son más comunes para las personas con discapacidad al jugar a juegos de mesa?
Si partimos de la base de que existen diferentes tipos de discapacidad y dentro de estos muchísimos grados de mayor o menor gravedad, es bastante complicado determinar cuáles son las dificultades más comunes. Además, hay otro factor importante y es que mucha gente con discapacidad no juega a juegos de mesa porque estos no son accesibles en ciertos aspectos.
De todos modos, podemos destacar algunos aspectos importantes: los textos e iconos de tamaño reducido difíciles de descifrar para personas con problemas de visión, la no diferenciación de colores con otros elementos para las personas con daltonismo, componentes de difícil manipulación para personas con problemas de motricidad, reglas complejas para aquellas con discapacidad cognitiva, etc. Y un aspecto bastante controvertido que es el tiempo y los juegos contrarreloj que suele crear bastantes barreras y frustración por la diferente rapidez a la hora de reaccionar o poder ejecutar ciertas acciones.
3- ¿Algún consejo para hacer los componentes de los juegos de mesa más accesibles?
Antes de pensar en adaptar o crear componentes accesibles es importante conocer el juego. Se deben analizar cuáles son las mecánicas que utilizan esos componentes y cómo deben interactuar con ellos los jugadores y jugadoras. Una vez que sabemos cómo encaja todo, podremos decidir qué medidas tomar para hacerlos accesibles.
En la accesibilidad de los juegos de mesa es importante contar con dos aspectos clave: conocer bien el mundo de los juegos de mesa y haber jugado mucho; y por otro lado el conocimiento tanto de posibles necesidades de los jugadores y de técnicas que se pueden emplear para crear elementos accesibles o adaptar los existentes. Y, como extra, una buena dosis de creatividad.
Y lo más importante de todo, siempre mantener la esencia del juego.
4- ¿Qué papel juegan los colores en la accesibilidad de los juegos de mesa?
En los juegos de mesa el componente visual es muy importante y, de hecho, el arte muchas veces le gana la partida a la jugabilidad. Los colores además de ser parte de ese arte pueden ser también elementos fundamentales para las mecánicas y, cuando es así, es necesario que su aparición sea lo más inclusiva posible para que personas con daltonismo o con baja visión puedan diferenciarlos.
Existen variadas opciones para que los colores sean más inclusivos, desde utilizar patrones o iconos diferentes para cada color, a poner el nombre o, usar el Color ADD. Este es un sistema de diferenciación de colores mediante formas geométricas que se pueden combinar y que se espera que se convierta en estándar universal. Muchos juegos ya lo están utilizando.
5- ¿Qué es el diseño universal?
El Diseño Universal lo que pretende es que se tenge en cuenta la accesibilidad desde el primer momento en el que se quiera fabricar, construir o proyectar algo. Por ejemplo, en el caso de los juegos de mesa, que ya desde su diseño y creación se intente crear lo más inclusivo posible para que no sea necesario hacer después adaptaciones.
El Diseño Universal sería lo ideal para conseguir un mundo más inclusivo. Si tenemos en cuenta todos los aspectos de accesibilidad desde el origen de la idea, mayor número de personas podrán utilizar y disfrutar ese producto o servicio. Es verdad que muchas veces es complicado hacer algo que pueda ser inclusivo para todos, pero se tiene que intentar que sea para el mayor público posible.
6- ¿Cómo se puede utilizar el braille en los juegos de mesa?
El braille es una herramienta muy útil para personas con ceguera y, con un poco de ingenio y creatividad, se puede incluir en los juegos de mesa de manera relativamente sencilla. También todo depende del tipo de juego y de la cantidad de texto que tengamos que incluir en los componentes.
Por ejemplo, en un juego de cartas con poco texto o con símbolos, se puede incluir el braille en las propias cartas o incluso en las fundas. En tableros y otros componentes también sería posible pegando el texto sobre la superficie. Hay que tener en cuenta que el braille tiene unas dimensiones determinadas (que no se pueden ampliar o reducir) y que un texto en este sistema de lecto-escritura ocupa el tripe o cuádruple que un texto en tinta. Por este motivo es necesario intentar reducir el número de caracteres en braille que se quieran añadir a los componentes.
Además, se podría incluir reglamento en braille.
7- ¿Puedes recomendarnos algunos juegos accesibles?
Todo depende de las necesidades de los jugadores ya que algunos juegos accesibles para un determinado grupo pueden ser totalmente inaccesibles para otros.
Actualmente los juegos accesibles más conocidos son adaptaciones como el Lucky Numbers Deluxe, que amplia los tableros, incluye textos grandes, braille y relieve; Quarto Access, que añade texturas, antifaces y tablero con imanes para sujetar las piezas; adaptaciones también del UNO, Scrabble o clásicos como Ajedrez, Dominó, Parchís, etc. Además, existe una colaboración de Tranjis Games con la ONCE en la que se ha adaptado el aclamado Virus! y expansiones.
Por otro lado está la línea de Access+ de Asmodee que ha creado versiones inclusivas de Cortex, Time Line y Dobble.
Quizá de lo que más conciencia haya es del daltonismo y ahí encontramos muchos ejemplos de juegos. Por mencionar algunos: Misión Cumplida o Katua, de Buscalume, que utilizan diferentes iconos para diferenciar los colores (que son relevantes para el juego), o Pixies de Tranjis Games que utiliza el Color ADD.
Editoriales que creen juegos desde el diseño universal no hay muchas pero destacamos Tricípite Editores, de Chile, con Memorfe o La Rendición. También la argentina Evos Juegos y Juguetes tiene algunos títulos interesantes como Memotoc o Te suena.
8- ¿Qué le dirías a los fabricantes de juegos para que incorporen la accesibilidad en sus proyectos?
La accesibilidad en los juegos de mesa no solo puede suponer un importante reconocimiento a nivel de responsabilidad social sino también puede ser una inversión de futuro. Cuantos más juegos inclusivos haya, más personas con discapacidad jugarán a ellos y por lo tanto, se amplia el número de posibles compradores. Es una cuestión económica también.
Además, si crean juegos inclusivos con diseño universal, el resultado puede ser accesible para personas con determinadas necesidades, pero también mucho más amigable y atractivo para el público en general.
Es importante decir que no se trata de hacer un juego accesible que solo sea atractivo y jugable para personas con esas necesidades sino que sea un juego para todos en el que todas las personas podamos disfrutar de la experiencia en igualdad de condiciones.
A medida que el mundo de los juegos de mesa va creciendo es necesario también que los que se publiquen cada vez tengan mejor calidad y mayor compromiso con los jugadores. Por ese motivo, les recomendaríamos que tuviesen en cuenta la accesibilidad desde el inicio. Así como hay diseñadores, editores, ilustradores, también debería ir apareciendo la figura de asesor en accesibilidad.
9- ¿Colaboráis con editoriales o diseñadores para desarrollar juegos accesibles desde el inicio?
Desde hace un tiempo colaboramos con algunas editoriales y autores para ayudarles a que su idea sea lo más inclusiva posible. También hemos impartido charlas y talleres sobre cómo hacer accesibles los juegos, ya sea de manera personalizada con adaptaciones o durante su creación.
También hacemos adaptaciones de juegos con diferentes técnicas siempre intentando mantener la esencia del mismo, que es algo fundamental.
10- ¿Alguno más que queráis destacar?
A veces, cuando la accesibilidad del juego no existe, lo mejor es recurrir a las personas, a los compañeros y compañeras de juego. Se supone que jugar es una actividad de interacción social así que si juegas con alguien con problemas de visión, ayúdale a que se ubique en el tablero, descríbele aquello que no ve, comenta lo que va ocurriendo en la partida… También puedes ayudar a lanzar dados o alcanzar algún elemento cuando no puede hacerlo por problemas de motricidad, etc. Ayuda y da información porque las decisiones de juego las toma cada persona. Ofrece ayuda si te lo solicitan pero no subestimes las capacidades de los demás.
11- ¿Dónde podemos encontrar más información sobre vuestro proyecto y seguir vuestros contenidos?
En nuestro canal de Youtube Proyecto GLIRP tenemos un apartado específico sobre Accesibilidad en juegos de mesa y también de accesibilidad en general. Además en todas nuestras reseñas de juegos, tanto en la web como en el canal Glirp Games hacemos pequeños análisis de aquello que se puede mejorar y también de los aciertos en accesibilidad.
Y como exclusiva, podemos adelantar, que muy pronto publicaremos un libro con consejos y mucha otra información sobre la accesibilidad en los juegos de mesa. Llevamos un tiempo trabajando en él y, tras algún contratiempo, en nada estará disponible.
Muchas gracias a Zacatrus por darnos la oportunidad de charlar sobre la accesibilidad en los juegos de mesa en vuestro blog. Nos hace mucha ilusión poder compartir con vosotros nuestros proyectos.
Comentarios recientes