Normas del encuentro de autoría y playtesting Espacio de playtesting organizado en Zacatrus Barcelona, los lunes, de 17:00 a 20:40. - 17:00 a 17:15, llegada y preparación - 17:15 a 18:20, turno 1 - 18:25 a 19:30, turno 2 - 19:35 a 20:40, turno 3 Aunque se celebre en una tienda abierta al público, la actividad se organiza de forma privada y tiene su propio funcionamiento. 1. Finalidad Este encuentro existe para testear prototipos en un entorno ordenado, útil y colaborativo. Es un espacio para probar juegos, compartir impresiones y ayudar a mejorar los diseños. 2. Formato del encuentro La sesión se organiza en franjas de testeo con tiempo para explicación, partida y feedback. En cada turno se decidirá qué prototipos entran a mesa según el tiempo disponible, las personas asistentes y las características de cada juego. Siempre que sea posible, se recomienda asistir a toda la sesión. 3. Coordinación La coordinación del encuentro corresponde a Nico Cardona, que organizará las mesas, el orden de testeo y la participación para facilitar el buen funcionamiento del grupo. 4. Qué prototipos encajan Este encuentro está orientado sobre todo a juegos familiares, fillers y prototipos de duración contenida. Como referencia general, se priorizarán juegos de hasta 45 minutos. Si tu juego dura más, probablemente este no sea el espacio más adecuado para testearlo. Aun así, puede servir para conocer otros autores, generar grupo y organizar pruebas en otros espacios o formatos. 5. Participación Se espera respeto por el tiempo común, por las demás personas asistentes, por la organización y por el espacio. También se espera predisposición a colaborar y una actitud adecuada hacia la dinámica del encuentro. La organización podrá limitar la participación de quien no respete el funcionamiento de la actividad. Puedes apuntarte en: zacatrus.es/events Consejos del buen testeador 1. Escucha primero: presta atención a la explicación completa antes de empezar. Muchas dudas se evitan escuchando bien desde el principio. 2. Juega, luego comenta: durante la partida toca jugar y observar. El feedback se da al final, salvo que quien enseña el prototipo pida parar para revisar algo concreto. 3. Sé claro y concreto: no basta con decir “me ha gustado” o “no funciona”. Explica qué ha pasado, qué te ha generado esa sensación y en qué momento ocurrió. 4. Detectar un problema ya ayuda: no siempre hace falta traer una solución. Señalar con claridad dónde ha estado el problema ya es muy valioso. 5. No conviertas el juego en el tuyo: no se trata de decir cómo lo harías tú, sino de ayudar a que ese juego funcione mejor dentro de su propia propuesta. 6. Señala también lo que funciona: decir qué ha funcionado bien también ayuda. No todo feedback útil consiste en señalar fallos. 7. El tiempo importa: los turnos son limitados y el testeo debe adaptarse al formato. No siempre hace falta terminar la partida para que una prueba sea útil. Cuando acabe la franja, habrá que parar para dar paso al siguiente turno. 8. Si hay alguien nuevo, ayúdale: no todo el mundo llega con la misma experiencia. Sé amable, paciente y contribuye a que el grupo sea acogedor y fácil de entender. Si eres nuevo, pregunta lo que necesites y fíjate en cómo trabajan los demás. 9. Escucha el feedback sin ponerte a la defensiva: cuando alguien comenta tu juego, te está dedicando tiempo para intentar ayudarte. Escucha, agradécelo y luego decide qué te sirve y qué no. No hace falta responder a todo en ese momento. 10. Aprende a dar feedback: si quieres crecer como autor, también tienes que aprender a ayudar bien a los demás. Dar buen feedback también forma parte del proceso.